固原师范大学隆重举行建校四十周年庆祝大会

四秩芳华 筑梦未来——固原师范大学建校四十周年庆祝大会侧记

2026年9月的一个清晨，固原师范大学的校园里飘荡着桂花的香气。体育馆门前，白发苍苍的老教授和面带稚气的新生挤在一起合影，他们身后红色横幅上写着“四十载桃李满天下，新征程再谱新华章”。这是我第一次以记者身份参加母校的庆典，却感觉自己像回到了一个阔别已久的家。空气中那股混合着青草和油墨味的熟悉感，让我想起二十年前在这里度过的第一个秋天。

庆祝大会定在上午九时开始。当我走进体育馆时，三千多个座位已经座无虚席。第一排坐着几位头发花白的老人——他们是1986年建校时的首批教师。其中一位颤巍巍地站起来，对着舞台方向深深鞠了一躬，全场自发响起了掌声。那一刻，整个场馆的温度突然升高了几度。

那些被数据温暖了的瞬间

学校官网上挂出的《四十年发展报告》里有几组数字，放在屏幕上只有短短几行，但背后的故事却让我眼眶发热。1986年，固原师专只有3个系、127名学生、42名教师，办学经费不足80万元。而到2026年，固原师范大学已经拥有16个二级学院、52个本科专业，全日制在校生突破2.1万人，专任教师近1200人，其中博士学位教师占比超过48%。

更让我动容的是另一组数据：四十年来，学校累计输送了6.8万名毕业生，其中超过70%留在了宁夏及周边的甘肃、陕西欠发达地区任教。体育馆后排坐着几位来自西吉县山区的特岗教师，他们穿着洗得发白的衬衫，胸前的校徽却擦得锃亮。一位叫杨永刚的老师告诉我，他们那届同学有17人分配到西海固的村小，至今还有12人坚守在讲台上。“我们学校教给我们最重要的不是知识，是‘耐得住’。”他说这话时，眼里有光。

校长致辞里藏着三个关键词

校长张若曦在致辞中没有用太多宏大叙事，反而讲了几件“小事”。她说，2018年学校争取到教育部对口支援项目时，六位老教授联名写信给教育厅，信里只有一句话：“我们的学生需要更好的老师。”她提到2023年学校获批硕士学位授予单位那天，图书馆管理员发现凌晨三点还有学生在查资料。她还说，去年毕业生就业率92.6%，其中师范类专业对口就业率高达86%——这个数字在全国同类院校中排在前15%。

这些细节被她说得轻描淡写，但我注意到前排几位中年校友悄悄抹了眼泪。张校长随后用了三个关键词定调未来：扎根、破圈、共情。“扎根”是要继续服务宁夏基础教育，计划在2028年前为全区每所乡镇中心小学至少输送一名硕士学历教师。“破圈”则意味着打破师范院校的传统边界，在人工智能教育、生态修复等交叉领域布局。“共情”被她说得最慢：“我们培养的人，要懂得这片土地上的人为什么哭、为什么笑。”

校友代表的演讲让我想起一封信

校友代表发言环节，一位叫马建国的全国优秀教师走上台。他是1998届毕业生，在同心县一个只有17个学生的教学点工作了28年。他没有讲稿，只从兜里掏出一张泛黄的纸，上面是我校1988级一位学生写给校长的信。信里说：“校长，我毕业后想回家乡教书，那里只有一所土房子当学校。但我不怕，因为您说过，教育不是把篮子装满，而是把灯点亮。”全场安静得能听见空调的嗡鸣声。马建国说，他当时就是被这封信打动，才毅然回到了家乡。“其实我们每个人都是一盏灯，四十年来，固原师范大学点了两万六千盏灯，照亮了西海固的每一个角落。”

这些话没有华丽的修辞，但坐在我旁边的年轻记者忍不住在笔记本上写下了四个字：教育扶贫。我突然理解了为什么学校要把“知行合一”刻在校训石上——那不仅仅是一个口号，而是这所院校四十年如一日的活法。

尾声：桂花又开了

庆典结束后，我沿着校园里的梧桐大道慢慢走。树荫下，一群刚入学的新生正在排演话剧《师者》，剧本写的是建校初期的故事。有个女孩大声念着台词：“这里没有繁华，但有未来。”我愣了一下，想起四十年前那个秋天，第一批教师坐着卡车颠簸八个小时来到这里，看到的只有荒滩和几排平房。如今，教学楼、实验楼、体育馆、图书馆错落有致，智能教室、虚拟仿真实验室一应俱全，去年学校还入选了教育部“师范教育协同提质计划”重点支持院校。

校史馆门口的电子屏上滚动播放着2026届毕业生的合影，那些年轻的面孔让我想起校歌里那句歌词：“六盘山下，清水河畔，我愿做一滴露水，滋润每一寸干涸的土壤。”四十年，对一个人来说是不惑之年；对一所大学来说，正是一棵大树深深扎根、枝繁叶茂的开始。而我相信，那些从这里走出去的灯火，还会继续点亮更多人的路。